Tekanan di Balik Film Buatan-Untuk-TV Tentang Varsity Blues Scandal Is All Too Real



<div _ngcontent-c15 = "" innerhtml = "

Itu terlalu menarik. Ketika berita tentang kampus menerima skandal “Varsity Blues” yang menjerat bintang Hollywood seperti Felicity Huffman dan Lori Loughlin, hanya tinggal menunggu waktu sebelum film akan menyusul.

Dan sekarang benar terbentuk, jaringan kabel Lifetime baru saja merilis trailernya untuk film drama tentang skandal itu.

Sementara Hollywood membuat fiksi skandal penerimaan di perguruan tinggi, tidak ada fiksi tentang tekanan kuat yang dirasakan banyak orang tua dan siswa mengenai proses penerimaan di perguruan tinggi. Itu yang menyebabkan begitu banyak individu profil tinggi yang bertindak secara ilegal untuk membawa anak-anak mereka ke perguruan tinggi bermerek.

Para sarjana pendidikan tinggi senang untuk fokus pada alasan fungsional orang pergi ke perguruan tinggi. Mereka berbicara tentang premi pendapatan 14 persen untuk mereka yang bergelar sarjana, atau bagaimana lulusan perguruan tinggi jauh lebih kecil kemungkinannya untuk menjadi pengangguran daripada mereka yang tidak menyelesaikan pendidikan tinggi. Menurut survei tahunan UCLA terhadap mahasiswa baru yang memasuki perguruan tinggi empat tahun, kira-kira 90 persen sekarang kuliah untuk mendapatkan pekerjaan, yang naik dari sekitar dua pertiga pada pertengahan 1970-an.

Riset Bob Moesta dan saya lakukan selama beberapa tahun terakhir untuk buku baru kami “Memilih Perguruan Tinggi”Yang memulai debutnya minggu ini, di mana kami mengumpulkan dan menganalisis lebih dari 200 kisah pribadi dan melakukan survei terhadap lebih dari 1.000 siswa yang telah memilih jalur berbeda untuk pendidikan tinggi, menceritakan kisah yang berbeda. Tekanan sosial dan emosional yang membebani orang tua dan siswa mewakili sejumlah faktor penting dalam menjelaskan di mana siswa memilih untuk kuliah.

Kekuatan-kekuatan ini sering bermain sendiri dalam perlombaan rabun jauh untuk masuk ke “sekolah terbaik” untuk kepentingannya sendiri, alih-alih dengan pemahaman yang jelas tentang pembayaran fungsional yang dimiliki sekolah, pintu-pintunya akan terbuka atau bahkan apa yang mungkin dilakukan siswa jangan sekali mendaftar.

Banyak siswa yang kami ajak bicara mengatakan mereka kuliah karena rasanya seperti langkah logis berikutnya. Itulah yang diharapkan masyarakat untuk mereka lakukan, dan apa yang dituntun oleh mereka untuk diharapkan.

Mereka telah menempatkan dalam pekerjaan dan, dalam pikiran mereka, memperoleh kesempatan untuk memiliki "yang terbaik untuk mereka" dalam mengejar mereka menjadi "yang terbaik" – sesuatu yang hanya dapat diukur secara sosial relatif terhadap orang lain. Siswa-siswa ini menginginkan "pengalaman kuliah" klasik di kampus yang indah, kesempatan untuk menemukan kembali diri mereka dengan orang-orang baru, dan, secara meyakinkan, menjadi bagian dari tempat dengan gengsi dan reputasi yang hebat.

Tekanan sosial dan emosional ini bermain dengan cara merusak di komunitas seperti Lexington, Mass., Palo Alto, California dan Bethesda, Md.

Di Palo Alto, lima siswa melakukan bunuh diri dalam rentang sembilan bulan antara Mei 2009 dan Januari 2010. Tiga lainnya mengambil nyawa mereka antara Oktober 2014 dan April 2015.

Menurut Waktu New York, dalam survei 2015, “95% siswa SMA Lexington melaporkan sangat tertekan di kelas mereka dan 15% mengatakan mereka telah mempertimbangkan untuk bunuh diri pada tahun lalu.”

Sekolah Menengah Walt Whitman di Bethesda, tempat saya lulus, memiliki seluruh buku laris yang ditulis tentang tekanan yang para siswa rasakan berjudul “The Overachievers: The Secret Lives of Driven Kids” oleh jurnalis Alexandra Robbins.

Hasil terbaik dari film Lifetime adalah bagi orang tua dan siswa untuk mundur, mendapatkan perspektif dan, ya, bahkan mungkin tertawa — atau menangis — pada tekanan yang akan menyebabkan orang tua turun ke pelanggaran hukum untuk membuat anak-anak mereka menjadi perguruan tinggi terbaik. Sebagai masyarakat kita perlu mengajukan pertanyaan serius tentang bagaimana pressure cooker ini berjalan sejauh ini sehingga orang-orang akan dengan sengaja berbohong dan menipu untuk masuk sekolah.

Maka orang tua dari anak-anak yang stres tentang proses penerimaan di perguruan tinggi perlu membantu anak-anak mereka santai.

Jangan hanya berbicara tentang statistik yang mengungkapkan bahwa Anda dapat memiliki hasil kehidupan yang hebat terlepas dari mana Anda pergi ke sekolah selama Anda bekerja keras; tunjukkan pada mereka melalui tindakan Anda bahwa bersantai adalah hal yang baik dan baik.

Orang tua harus membuang daftar peringkat perguruan tinggi dan sebagai gantinya membantu anak-anak mereka fokus pada apa yang penting dan apa yang bukan starter dalam pengalaman kuliah mereka — karena mereka. Akhirnya, orang tua harus memperluas pilihan yang dimiliki anak-anak sehingga mereka dapat menemukan pasangan yang tepat.

Kenyataannya adalah bahwa hidup adalah perjalanan yang panjang. Ketika para siswa berkembang ke dunia nyata, perlombaan tikus buatan yang kami bangun di sekitar penghargaan dan "menjadi sukses" menjadi kurang relevan. "Kereta" yang kita tuntun untuk percaya kita harus tetap di — dan naik di mobil depan, tidak kurang — masih akan menunggu.

Di sini untuk berharap versi film fiksi skandal ini mulai memungkinkan kita untuk memindahkan realitas penerimaan perguruan tinggi saat ini menjadi memori yang jauh.

Michael B. Horn adalah rekan penulis buku “Memilih Perguruan Tinggi: Cara Membuat Keputusan Belajar yang Lebih Baik Sepanjang Hidup Anda”(September 2019).

">

Itu terlalu menarik. Ketika berita tentang kampus menerima skandal “Varsity Blues” yang menjerat bintang Hollywood seperti Felicity Huffman dan Lori Loughlin, hanya tinggal menunggu waktu sebelum film akan menyusul.

Dan sekarang benar untuk terbentuk, jaringan kabel Lifetime baru saja merilis trailer untuk film dramatisasi tentang skandal itu.

Sementara Hollywood membuat fiksi skandal penerimaan di perguruan tinggi, tidak ada fiksi tentang tekanan kuat yang dirasakan banyak orang tua dan siswa mengenai proses penerimaan di perguruan tinggi. Inilah yang menyebabkan begitu banyak individu terkenal yang bertindak ilegal untuk memasukkan anak-anak mereka ke perguruan tinggi bermerek.

Para sarjana pendidikan tinggi senang untuk fokus pada alasan fungsional orang pergi ke perguruan tinggi. Mereka berbicara tentang premi pendapatan 14 persen untuk mereka yang bergelar sarjana, atau bagaimana lulusan perguruan tinggi jauh lebih kecil kemungkinannya untuk menjadi pengangguran daripada mereka yang tidak menyelesaikan pendidikan tinggi. Menurut survei tahunan UCLA terhadap mahasiswa baru yang memasuki perguruan tinggi empat tahun, sekitar 90 persen sekarang masuk perguruan tinggi untuk mendapatkan pekerjaan, yang naik dari sekitar dua pertiga pada pertengahan 1970-an.

Penelitian Bob Moesta dan saya melakukan selama beberapa tahun terakhir untuk buku baru kami "Memilih Perguruan Tinggi" yang memulai debutnya minggu ini, di mana kami mengumpulkan dan menganalisis lebih dari 200 kisah pribadi dan melakukan survei terhadap lebih dari 1.000 siswa yang telah memilih jalur berbeda untuk tingkat yang lebih tinggi pendidikan, menceritakan kisah yang berbeda. Tekanan sosial dan emosional yang membebani orang tua dan siswa mewakili sejumlah faktor penting dalam menjelaskan di mana siswa memilih untuk kuliah.

Kekuatan-kekuatan ini sering bermain sendiri dalam perlombaan rabun jauh untuk masuk ke “sekolah terbaik” untuk kepentingannya sendiri, alih-alih dengan pemahaman yang jelas tentang pembayaran fungsional yang dimiliki sekolah, pintu-pintunya akan terbuka atau bahkan apa yang mungkin dilakukan siswa jangan sekali mendaftar.

Banyak siswa yang kami ajak bicara mengatakan mereka kuliah karena rasanya seperti langkah logis berikutnya. Itulah yang diharapkan masyarakat untuk mereka lakukan, dan apa yang dituntun oleh mereka untuk diharapkan.

Mereka telah menempatkan dalam pekerjaan dan, dalam pikiran mereka, memperoleh kesempatan untuk memiliki "yang terbaik untuk mereka" dalam mengejar mereka menjadi "yang terbaik" – sesuatu yang hanya dapat diukur secara sosial relatif terhadap orang lain. Siswa-siswa ini menginginkan "pengalaman kuliah" klasik di kampus yang indah, kesempatan untuk menemukan kembali diri mereka dengan orang-orang baru, dan, secara meyakinkan, menjadi bagian dari tempat dengan gengsi dan reputasi yang hebat.

Tekanan sosial dan emosional ini bermain dengan cara merusak di komunitas seperti Lexington, Mass., Palo Alto, California dan Bethesda, Md.

Di Palo Alto, lima siswa melakukan bunuh diri dalam rentang sembilan bulan antara Mei 2009 dan Januari 2010. Tiga lainnya mengambil nyawa mereka antara Oktober 2014 dan April 2015.

Menurut New York Times, dalam survei 2015, "95% siswa SMA Lexington melaporkan sangat tertekan di kelas mereka dan 15% mengatakan mereka telah mempertimbangkan untuk bunuh diri pada tahun lalu."

Sekolah Menengah Walt Whitman di Bethesda, tempat saya lulus, memiliki seluruh buku laris yang ditulis tentang tekanan yang para siswa rasakan berjudul “The Overachievers: The Secret Lives of Driven Kids” oleh jurnalis Alexandra Robbins.

Hasil terbaik dari film Lifetime adalah bagi orang tua dan siswa untuk mundur, mendapatkan perspektif dan, ya, bahkan mungkin tertawa — atau menangis — pada tekanan yang akan menyebabkan orang tua turun ke pelanggaran hukum untuk membuat anak-anak mereka menjadi perguruan tinggi terbaik. Sebagai masyarakat kita perlu mengajukan pertanyaan serius tentang bagaimana pressure cooker ini berjalan sejauh ini sehingga orang-orang akan dengan sengaja berbohong dan menipu untuk masuk sekolah.

Maka orang tua dari anak-anak yang stres tentang proses penerimaan di perguruan tinggi perlu membantu anak-anak mereka santai.

Jangan hanya berbicara tentang statistik yang mengungkapkan bahwa Anda dapat memiliki hasil kehidupan yang hebat terlepas dari mana Anda pergi ke sekolah selama Anda bekerja keras; tunjukkan pada mereka melalui tindakan Anda bahwa bersantai adalah hal yang baik dan baik.

Orang tua harus membuang daftar peringkat perguruan tinggi dan sebagai gantinya membantu anak-anak mereka fokus pada apa yang penting dan apa yang bukan starter dalam pengalaman kuliah mereka — karena mereka. Akhirnya, orang tua harus memperluas pilihan yang dimiliki anak-anak sehingga mereka dapat menemukan pasangan yang tepat.

Kenyataannya adalah bahwa hidup adalah perjalanan yang panjang. Ketika para siswa berkembang ke dunia nyata, perlombaan tikus buatan yang kami bangun di sekitar penghargaan dan "menjadi sukses" menjadi kurang relevan. "Kereta" yang kita tuntun untuk percaya kita harus tetap di — dan naik di mobil depan, tidak kurang — masih akan menunggu.

Di sini untuk berharap versi film fiksi skandal ini mulai memungkinkan kita untuk memindahkan realitas penerimaan perguruan tinggi saat ini menjadi memori yang jauh.

Michael B. Horn adalah rekan penulis buku “Memilih Perguruan Tinggi: Cara Membuat Keputusan Belajar yang Lebih Baik Sepanjang Hidup Anda”(September 2019).